当黎明到来的刹那间，我淡定沉默，静待流年反转，再看那花开花谢花漫天……
7、记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。
1.通过多种渠道提升学生对英语的兴趣。英语课程与其他学科不同，它主要的语言技能需要借助学生自身进行不断的实践才可以提升，由此，在进行英语教学的过程中，教师必须将学生放在课堂的中心位置上，调动起学生对学习的积极性以及主观性，调整传统授课模式，师生增加互动。比方说，老师可以在课堂中组织情景对话，让学生之间进行轻松愉快、自然的沟通和交流。让学生们成为课堂的主人，充分调动学习的积极性。